经济管理系主任田宁

记者：随着海南建设自由贸易试验区（自贸港）政策的出台，请谈谈学院经贸类人才培养在海南新一轮发展中该如何定位。

田宁：目前海南以旅游业为龙头，重点发展互联网产业、现代金融服务业等十二大产业。我们培养的人才应立足三亚，面向海南，辐射珠三角，定位于适应国际旅游岛建设需求的经管类高素质技术技能人才，服务区域经济的发展。那么，系部主要工作就是努力推进教学改革，提升学生的专业能力及人文素养。首先应紧紧围绕行业需求充分调研，分析各专业对应的岗位群、工作任务及标准，在此基础上构建课程体系；其次加大实训课培训力度，引导学生参加各类专业比赛、专业资格证考试，提高学生的专业实践技能；再次结合专业指导学生参加创新创业、兴趣学习小组，培养学生的创新意识，为企业提供真正能够“下得去、留得住、用得好”的高素质技术技能人才。

记者：在海南国际旅游岛及自由贸易试验区（自贸港）建设的双重背景下，会计类专业作为学院热门专业应如何响应外部环境及需求变化以更好地满足用人单位需求？

田宁：为了推动教育国际化，就业国际化，学院与美国伯克莱学院合作办学，联合培养“会计”、“ 市场营销”专业人才。随着海南国际旅游岛的建设与发展，国内外的游客数量逐步增加，旅游经济收入逐步提高，要求服务于海南国际旅游岛的配套制度更加健全与完善。会计核算制度也应当与时俱进、逐步完善，我们急需培养服务于旅游经济的会计人才。我们培养的学生要既懂旅游又懂会计，在课程体系建设方面，可以增设酒店会计实务、会展会计实务、房地产会计实务及医药行业会计实务等选修课，让学生结合职业规划选修相关课程。另外，国际旅游岛的建设需要培养大批德技并修的人才，要求既有专业技能又具备一定的人文素养，从而提升其文化软实力。结合校企合作单位的用人需求反馈，会计专业还应增设社交礼仪与商务沟通、演讲与口才、企业管理等选修课，提升学生的综合素质和可持续发展能力。

记者：实践教学是培养高技能应用型人才的根本途径，是保障人才培养质量的重要环节，经济管理系在实践教学方面做了哪些努力？

田宁：首先，加强课内模拟实训，这是经管类专业学生提高实践能力的最有效方法。目前我系开设了大量的专业实训课程，如企业会计分岗实训、企业会综合实训、ERP沙盘模拟实训、商品零售、商务礼仪、市场营销技能实训等。其次，开设第二课堂，目前我系在专业教师的指导下成立了计算机保护伞工作室、礼仪队、创新创业等各种兴趣小组，学生根据自身兴趣利用课余时间掌握相关专业技能的同时提高了团队协作、管理分析等综合素质，变被动为主动。再次，深化校企合作办学力度,在提升实习与见习质量，聘请企业高管结合行业发展开设讲座或兼课的基础上，我系与一批优秀的企业单位积极探索实习就业一体化管理、现代学徒制、订单培养等校企双主体育人模式，力求做到精准就业。

记者：目前经管系拥有哪些校企合作单位？用人单位对我系输送的实习生及毕业生的反馈及评价如何？

田宁：高职学生的培养必须在学校和企业之间架设一条纽带，使企业充分参与到教学活动中来，为我系培养人才出谋献策。我系目前长期稳定的校外实训基地主要有：中国农业银行三亚分行、万和证券、三亚恒誉会计事务所、海南立信资产评估有限公司、三亚丰正华丰田汽车销售服务有限公司、三亚夏日百货、海钰珍珠、青岛三利集团、三亚湾红树林度假酒店、三亚海韵度假酒店、亚特兰蒂斯酒店等20多家企业。根据用人单位对我系15级实习生的满意度调查，对于推送的实习生总体上是比较满意的，包括个人素质、专业能力、敬业精神、工作责任心、适应能力、创新精神、团队合作精神、工作实绩等方面，其中创新精神满意度有待提高。

记者：海南建设自由贸易区和自由贸易港，对于经济管理系人才培养带来哪些发展机遇和挑战？

田宁：海南建设自由贸易区和自由贸易港将会进一步改善营商环境，外国公司也将密切关注海南的各项计划，成为跨国公司地区和国际总部的理想之地。这就给我们带来了新的发展机遇，也对人才培养提出了新的要求。在理论层面要求创新办学定位、更新人才培养理念，紧抓机遇，构建与自贸区建设一致的发展思路，积极服务。在实践层面倒逼我们不断进行改革，反思人才培养过程中存在的问题，密切加强合作，合理设置专业，加强国际交流合作，提高人才培养质量。

（编辑：新闻中心）

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