11月28日下午，由学生工作处主办的2023年辅导员职业素质能力提升培训第一期于书善楼报告厅顺利举行。本次培训围绕“五能”即学生日常教育管理能力、思想政治教育学习能力、职业规划与就业指导能力、危机事件应急处理能力、工作创新及研究能力；“六师”思政导师、学业导师、心理辅导师、职业指导师、社会化导师、生活助理师；“八识”即守卫学生身心安全的底线意识、思想政治教育的首位意识、立德树人的主责意识、立足工作实际的问题意识、对标新时代的目标意识、突出工作亮点的特色意识、拓展工作方法的创新意识、增强工作执行力的落实意识。组织开展骨干专题报告、辅导交流讨论、典型案例研讨等系列学习培训，围绕学生成长成才打造“专家型”“关爱型”辅导员，系统提升辅导员职业化素养和学生支持服务能力。

培训开始，陈玉秀老师向大家分享介绍了辅导员工作的政策背景，辅导员应按照政策要求不断提升个人素养和能力，为培养好学生而不断努力。陈老师结合自身工作经历，向在场的辅导员们分享了职业生涯的心路变化。

如何做好新形势下的辅导员工作？陈玉秀老师分享了自己的心得体会。紧密围绕“时代新人铸魂工程”，做好精准思政背景下的大学生思想政治引领和成长成才赋能，提升自身的专业化、职业化水平。只有不断地努力提升，及时更新知识结构，去研究、去探索、去实践，如此才能实现培养学生、成就自己。

毛庆国老师围绕“做学生的引路人 '职'向未来助就业”的主题，为辅导员开设了一场别开生面的认知体验课。他首先对目前我们身处的就业环境及作为高校辅导员所面对的棘手问题进行了解读。随后通过生活中的事例让大家思考面对复杂多变的就业环境，作为高校辅导员的我们，应该用什么样的策略和方式来帮助学生应对每一个新的变化。

课程最后，毛庆国老师对本次教学活动进行了总结。他说，面对时代潮流变化中不同的就业环境，我们需要了解同学们的思维偏好，打破自身的惯性思维，努力去贴近学生实际去思考，帮助学生发展和提升个人潜力。同时容纳考虑不确定情况，锻炼学生的反脆弱能力，使学生在面对就业问题时可以更好更快的选择好自己的理想职业，去构建属于自己的美好生活。

本次系列培训将学校产教融合战略与千人千面育人理念相融合，聚焦价值塑造与能力提升，精进职业核心，履行六师职责，包括“五能”、“六师”、“八识”等方面的等能培养。赋能学工队伍建设和职业化、专业化成长，以业务理论学习强化工作思考，以业务实操强化工作落地落细，以朋辈交流聚力思政方式创新，着力破解工作中的难点、痛点，着力打造工作中的创新点，进一步增强了辅导员工作定位提升辅导员工作的针对性、实效性。通过本次系统的培训，希望辅导员老师们能够更好地履行职责，不断提高辅导员队伍的素质能力和工作质量，更好地服务学生，为学生的成长成才贡献力量。

文/学生工作处 图/学生工作处 审稿/杨嘉琳

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