2025/9/12 14:52:54 来稿部门:公共基础教学部
马克思主义学院与公共基础教学部于2025年9月11日上午召开暑期工作总结及秋学期开学工作会。公共基础教学部部长主持,部门全体教师参加会议。
会上,各位教师回顾了前两期阅读分享的“二次碰撞”心得,重点展示了暑期在芯位平台新建或迭代的智能体教学建设成果,以及暑期录用、发表出刊的科研论文、课题立项准备情况等,现场学术氛围浓厚、亮点频出。
教师作为终身学习的践行者,阅读是专业成长的重要途径。老师们暑期阅读的书单,涉及多领域,涵盖教育理念、AI实操、教学方法、职业发展、科研工具等多个维度《DeepSeek大模型实战指南:架构、部署与应用》《智人之上》《教师力:教学、科研和终身成长》《认知觉醒》《研究的方法》《万物的古怪秩序》等等。通过阅读学习,体验式感受"教育是让知识鲜活起来"的核心思想,帮助教师系统性提升职业能力,破解填鸭式教学困境,破局“僵尸课程”。
暑假期间,老师们参加了多场次人工智能方向的线上线下培训,大家结合自己的课程需求,尝试创作了诸如AI辅助教学智能体、数字样章、实践教学案例等多类成果,韩丹、王黎黎、柳雯岚等老师精心准备的智能体作品分享,给与大家较好的启发。
部门负责人在总结中表示,所有教师,一定要在教师节学校全体教职工大会会议精神的指导下,开展学期工作,认真思考综合素质培养目标下的场景解决方案,在干中改,在思考中前行,全体教师要继续保持阅读的热情、科研的韧性与育人的初心,以更加饱满的精神状态迎接新学期的挑战,推动马克思主义学院与公共基础教学部在教育教学、科研创新、人才培养等方面再上新台阶,为学校高质量发展贡献力量。
图文/公共基础教学部 审稿/明星