2022/4/2 9:05:19 来稿部门:99uu.com 教务处
为深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等相关文件精神,推进“三教”改革,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力提升,全面提高教师教学技能和教学质量,2022年3月30日—4月1日,我校教师教学能力决赛成功举办。
教师现场比赛情况
2022年教师教学能力大赛历时2个月时间,经过初赛、决赛两个阶段的比拼。经学院(部)初评和现场决赛评审,共产生一等奖2个、二等奖3个、三等奖3个,优秀奖8个。其中,公共基础课程组一等奖1名,二等奖1名,优秀奖3名;专业课程组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
比赛获奖情况:
表1 公共基础课程组获奖情况
序号 |
学院(部) |
参赛课程 |
获奖等级 |
1 |
公共基础教学部 |
大学生情绪培养 |
一等奖 |
2 |
公共基础教学部 |
乘风破浪的毕业生 |
二等奖 |
3 |
公共基础教学部 |
走进艺术殿堂 |
优秀奖 |
4 |
公共基础教学部 |
篮球原地单手肩上投篮 |
优秀奖 |
5 |
公共基础教学部 |
中国革命的时代特征 |
优秀奖 |
表2 专业课程组获奖情况
序号 |
学院(部) |
参赛课程 |
获奖等级 |
1 |
经济与贸易学院 |
结合数字经济与现代金融支付服务, 重新认识货币资金岗位实务 |
一等奖 |
2 |
旅游与康体产业学院 |
口腔护理 |
二等奖 |
3 |
数字媒体学院 |
演播空间与对象感 |
二等奖 |
4 |
智能汽车与工程学院 |
柱工程量计算 |
三等奖 |
5 |
智能汽车与工程学院 |
双“控”促生产,两“管”保安全—— 建设工程项目管理 |
三等奖 |
6 |
经济与贸易学院 |
渠道管理 |
三等奖 |
7 |
数字媒体学院 |
3D角色案例介绍与展示 |
优秀奖 |
8 |
数字媒体学院 |
行动与规定情境 |
优秀奖 |
9 |
智能汽车与工程学院 |
曲柄连杆机构检修 |
优秀奖 |
10 |
旅游与康体产业学院 |
中餐宴会主题设计 |
优秀奖 |
11 |
国际邮轮游艇产业学院 |
面试强化集训 |
优秀奖 |
自教学能力大赛校赛启动以来,学校领导高度重视,在教务处的组织落实下,通过前期各教学单位的初赛,共推选出16支队伍参加现场决赛。本次决赛由教学实施报告介绍、无学生教学展示、现场问题答辩三个环节组成。参赛教师团队及团队成员以饱满的热情全力投入,各展风采,呈现出精彩纷呈的比赛效果,展现了我校教师的专业素养。决赛评委组从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养和特色创新等方面综合考评各参赛团队的现场表现,并给出了客观、公正的评价,以及许多中肯的意见,并建议各参赛团队要认真研读相关文件,努力深化“教师、教材、教法”改革,进一步转变观念,将以学生为中心的教学理念落到实处。并鼓励各参赛团队继续发扬创新精神,不断完善作品、提炼特色,为2022年海南省职业院校教师教学能力大赛做好充分的准备。
文/郭思嘉 审稿/陈蓬