12月12日下午，由学生工作处主办的2023年第三期辅导员职业素质能力提升培训于书善楼报告厅顺利举行。本次培训由学生工作处办公室主任迟文强主持，由智能汽车与工程学院党总支书记张序国、学生工作处孔雪林老师主讲，全体专职辅导员参加培训。

为深入学习贯彻党的二十大精神，中国教育电视台思政公开课进校园全国巡讲活动于12月6日下午在学校举行。首都经济贸易大学原党委书记、管理学博士冯培教授作了《对高校思想导师双重角色定位的再思考》专题报告，我校学生工作处老师和全体辅导员聆听了此次讲座。

冯培教授从思想导师作为学生思想政治教育第一人的角度出发，在与学校思想导师互动时，鼓励思想导师要优化系统思维，形成育人大格局，运用判断力、领悟力、执行力，知责于心、履责于身、担责于行，将具有价值的教育做得具有吸引力。同时，要掌握工作整体的关联性，领悟以情感人、以情育人、以情化人的精神内涵，将具有影响力的教育做得具有活力。强调了思想导师在引导学生思想政治方面的多重角色和责任，鼓励他们以更高的标准要求自己，以更好地引导学生成长。

整场报告内容丰富、思想深刻、紧贴实际，为与会教师提供了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指导，进一步开阔了教师们认知视野，更新了育人理念，拓展了思政格局，为打好精神底色、夯实教育根基做出了积极贡献。

张序国老师讲到，作为高校辅导员，需做好学生的学业指导工作，通过指导帮助学生明确学习目标，提高学习效率，掌握学习方法，以及解决学习中的困惑和问题。帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业发展方向，以便学生更好地规划自己的未来。

辅导员开展学风建设是保证人才培养质量、提高教学质量和提升学生综合素质的重要举措。开展学风建设能够帮助学生更好地掌握知识，提高综合素质，培养优秀的人才。能够促进学生的优良学习习惯和学风气氛，提高学生在自学与课堂学习中的质量。能够为教师授课和教学管理提供更加有力的支持，让学生真正融入教学过程。能够保证人才培养过程中的质量，使高校能够承担培养高素质、高精尖人才的重任。

最后，张序国老师说，辅导员在学业指导方面，需要由点到面，创建班级良好学风建设不是一朝一夕形成的，也不是一种途径能够营造的，辅导员还应针对针对学生“千人千面”特点，不断完善学风建设抓手，健全学风建设机制，做好学生学业指导，助力学生成才，做学生成长成才的“梦想助推器”。

孔雪林老师讲到，要努力开展“一站式”学生社区建设，通过“一站式”学生社区建设，学校可以更好地组织和管理学生社区，加强对学生思想、学习、生活等方面的引导和帮助，提升学校党建和思政工作的系统化精细化水平。

通过“一站式”学生社区建设，可以更加全面地了解学生的需求和问题，进一步推动教育培养模式、管理服务体制、协同育人体系、支撑保障机制的改革和创新，提高学校教育质量和水平。通过“一站式”学生社区建设，学校可以更好地发挥学生社区的育人作用，打造学生党建前沿阵地，推动“三全育人”实践，建设平安校园样板高地，为学生提供更好的成长环境和条件。可以更好地发挥学生社区的作用，推动学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，创造新时代高校版“枫桥经验”，为学生提供更加便捷、高效、优质的服务。

通过此次培训，全体辅导员提高了对相关问题的认识和理解，丰富实用培训内容，有助于辅导员们更好地履行职责。在之后的培训中，我们将继续完善培训内容和方式，提高辅导员的专业素养和工作能力，聚焦于辅导员队伍的理论学习质效，并为他们提供源源不断的思想能量和多重支持。

文/学生工作处 图/学生工作处 审稿/杨嘉琳

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