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“人才为本 产教为基 服务为要”辅导员职业素质能力提升理论培训-第四期

2023/12/22 10:52:15 来稿部门:学生工作处


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12月20日下午,由学生工作处主办的2023年第四期辅导员职业素质能力提升培训于书善楼报告厅顺利举行。本次培训由旅游与康体产业学院团委书记张笑晗,经济与贸易学院团委书记巴扎汉老师主讲,全体专职辅导员参加培训。


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全国高校辅导员素质能力大赛,是辅导员对相关政策文件的梳理学习,是对理论知识的高度积累和深度把握,同时是考核辅导员对做学生思想政治教育工作所应具备的专业知识和专业技能,通过大赛来促进辅导员队伍专业水平和职业素养的提升。


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辅导员工作在学生管理的第一战线,是学校和学生联系的纽带与桥梁,辅导员从事的工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,关系着学校的改革、发展和稳定,辅导员在高校的地位应该是举足轻重,辅导员要意识到所从事工作的神圣性,应当转变观念,树立崇高的职业理想,增强职业认同感,始终不忘立德树人初心,牢记人才培养使命。


辅导员要加强政治理论的学习,重视心理健康知识的积累,要掌握与学生谈心谈话的技巧。要注重日常工作积累,将工作经验转化为成果,提升科研水平,从而促进工作方法的提升,实现业务能力专业化。


辅导员和学生之间的谈心谈话环节,是辅导员日常工作中很重要的组成部分。辅导员作为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,在谈心谈话工作中,要明确辅导员的角色和功能定位,运用相关教育学和心理学等知识,有针对性的与学生进行谈心谈话,切实提高辅导员谈心谈话工作的针对性和实效性,实现育人目的。


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心理健康是大学生健康成长的重要方面,对于他们的学习、生活和未来的职业发展都有深远的影响。辅导员需要了解大学生的心理健康状况。他们可以通过与学生的交流、观察学生的行为和情绪变化等方式来了解学生的心理状态。如果发现有学生存在心理健康问题,辅导员应该及时给予关注和支持。


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辅导员需要提供心理辅导和咨询服务。他们可以组织心理健康讲座、提供一对一的咨询、引导学生寻求专业心理咨询等。这些服务可以帮助大学生更好地应对心理压力和挑战,增强他们的心理素质和应对能力。辅导员在解决学生心理突发问题时,要从安全全局考虑,应镇定、细致、果敢,情况紧急时应坚持边处理边报告的原则。


辅导员还需要与学校心理咨询中心、学生家长等相关方紧密合作,共同关注和支持学生的心理健康。同时,他们也需要注重自身的心理健康,保持积极、健康的心态,以更好地为学生提供帮助和支持。辅导员是大学生成长过程中的重要陪伴者,他们应该关心大学生的心理健康问题,并采取有效的措施来支持和帮助他们,与他们共同成长。


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通过这次辅导员培训,我们希望能够进一步增强辅导员们的归属感和责任感,让他们更加有动力去为学生服务,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我们也希望通过这种方式,传递出我们对辅导员工作的重视和认可,激励更多的辅导员积极投身于学生工作中,再创佳绩。



文/学生工作处 图/学生工作处 审稿/杨嘉琳





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